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• Plan d’action jeunesse 2021-2024

Pourquoi l’environnement est-il une priorité jeunesse?

Faisant écho au mouvement mondial en faveur de la lutte contre les changements climatiques, la voix des jeunes du Québec s’élève de plus en plus afin de revendiquer une intensification des actions pour une transition climatique juste. Les jeunes et les générations futures seront particulièrement touchés par les répercussions de la crise climatique et par les adaptations nécessaires pour y faire face de la part de toutes et tous. Pour ces raisons, le gouvernement du Québec a décidé d’ajouter un axe d’intervention jeunesse en matière d’environnement à la Politique jeunesse.

• Sensibilisés aux enjeux environnementaux, la majorité des jeunes souhaitent que ces questions soient plus abordées en milieu scolaire, ce qui suggère qu’il faut en faire davantage pour soutenir l’éducation à l’environnement et promouvoir l’écocitoyenneté.

Quelque 63 % des jeunes de 12 à 18 ans souhaiteraient entendre plus souvent parler des changements climatiques à l’école.²

• Tout comme il y a dix ans, les jeunes sont moins actifs sur le plan du recyclage que les autres groupes d’âge, notamment en raison du manque d’infrastructures de gestion des matières résiduelles dans certains de leurs milieux de vie. Ces constats indiquent que les jeunes peinent à transformer leur sensibilité environnementale en actions concrètes et qu’il est important de contribuer à la création de milieux de vie verts qui favorisent l’adoption de comportements écoresponsables.
Les jeunes de 18 à 24 ans représentent le groupe d’âge le moins actif sur le plan du recyclage. Ils sont toutefois plus actifs dans certains gestes liés à l’alimentation durable, comme l’achat d’aliments biologiques ou issus du commerce équitable.³

• On reconnaît aux activités en plein air de nombreux bienfaits pour la santé mentale et physique. Par ailleurs, le fait de se rapprocher des milieux naturels permet de les apprivoiser et peut susciter l’envie de les protéger. Il importe de faciliter le contact des jeunes avec la nature, puisque plusieurs facteurs, tels que l’accessibilité des espaces verts, l’augmentation de l’exposition aux écrans et le mode de vie urbain et sédentaire notamment, peuvent représenter des obstacles à leur immersion en nature.